sábado, 19 de fevereiro de 2011

SÁBADO 19-02-2011 LIÇÃO DA ESCOLA DOMINICAL


Lição 08 - Quando a igreja de Cristo é perseguida

Quando olhamos para o passado da Igreja Cristã, contemplamos...



Texto Bíblico: Atos 8.1-8

INTRODUÇÃO

I. Os efeitos da morte de Estevão
II. Quando a igreja é perseguida
III. Como enfrentar a perseguição


A PERSEGUIÇÃO DA IGREJA DE CRISTO

Caro professor, A lição dessa semana está baseada em Atos 8.1-8. O tema da lição é: Quando a igreja de Cristo é perseguida.

Quando olhamos para o passado da Igreja Cristã, contemplamos o seu sofrimento, angustia e dor. Os dois primeiros séculos da Igreja Antiga foram dolorosos. Perseguições cruéis assolavam-na e os crentes, que depositavam sua fé em Cristo, eram constantemente desafiados a negá-lo.

A obra “Os Mártires do Coliseu”, editada pela CPAD, conta sobre alguns martírios de cristãos que não voltaram atrás em relação a sua fé: a morte a espada do jovem bispo Eleutério em 139; a decaptação da jovem Martina em 228; e muitos outros martírios, de cristãos, ao longo da história da Igreja.

Hoje, essa triste realidade não é diferente. Alguns cristãos continuam a sofrer perseguições severas por causa de sua fé em diversas regiões do mundo. Uma pesquisa divulgada recentemente, pelo site portas abertas, informa que de uma lista de 50 países, quatro são os países – a Coreia do Norte, o Irã, o Afeganistão e a Arábia Saudita – que mais perseguem cristãos no mundo. Ainda nações como a Índia, a China, e outros do Oriente Médio, continuam a atacarem cristãos. Como o prezado professor pode observar a perseguição ao cristianismo continua forte.

Aqui no Brasil, apesar de não sentirmos na pele, a perseguição está na esfera intelectual. Alguns tentam, a todo o custo, desarticular o discurso cristão a favor da vida. Os cristãos não podem emitir opiniões sobre aborto, homossexualidade, eutanásia, células troncos; porque para eles, temos uma opinião meramente religiosa. Não! O que temos são valores pautados numa cosmovisão cristã bíblica e cristocêntrica. E, também, temos o direito, garantido por lei, de propagar a cosmovisão cristã.

Professor, aproveite a lição dessa semana para refletir com os alunos acerca dos missionários, e vários outros irmãos em Cristo, espalhados em vários países. Eles sofrem perseguições e têm suas vidas completamente alteradas onde moram.

Conclua essa lição orando com a classe, pedindo a Deus pelos missionários e por todos os cristãos perseguidos em todo o mundo. Eles precisam de nossas orações!

Boa aula!   

sábado, 12 de fevereiro de 2011

SÁBADO 12-02-2011 LIÇÃO DA ESCOLA DOMINICAL


Lição 07 - Assistência Social, um importante negócio

Prezado professor, o título da lição dessa semana é:...



Texto Bíblico: Atos 5.1-11.

INTRODUÇÃO

I. As dores do crescimento
II. A instituição do diaconato
III. Assistência Social, um importante negócio


CONCLUSÃO

Prezado professor, o título da lição dessa semana é: Assistência Social, um importante negócio. Tendo por base o texto de Atos 6.1-7.
Após esta lição, professor, o seu aluno deverá:
 
•Compreender os incômodos e dores que acompanham o crescimento da Igreja.
•Explicar a instituição do diácono.
•Conscientizar-se de que a assistência social, também, é prioridade do evangelho.

No tópico III da presente lição, o professor pode desenvolver uma reflexão com o objetivo de fundamentar biblicamente a realização da Assistência Social como prioridade na igreja local. Refutando, portanto, a ideia de que a atividade social é secundária na Igreja. Explique a classe, que de acordo com os mandamentos do Senhor, a Assistência Social deve ser realizada na igreja local, embasada no maior mandamento que o Senhor Jesus nos deixou: Amai o teu próximo com a ti mesmo (Mc 12.31). Portanto, não pode haver uma prática dualista na Igreja de Cristo acerca desse mister. O teólogo e Pastor inglês John Stott, em sua obra “Cristianismo Equilibrado”, editado pela CPAD, explica bem essa questão da legitimidade de a Igreja pensar em sua atividade social a partir de uma perspectiva integral do Evangelho de Cristo:
 
O nosso próximo é uma pessoa, um ser humano, criado por Deus. E Deus não o criou como uma alma sem corpo (para que pudéssemos amar somente sua alma), nem como um corpo sem alma (para que pudéssemos preocupar-nos exclusivamente com seu bem-estar físico), nem tampouco um corpo-alma em isolamento (para que pudéssemos preocupar-nos com ele somente como um indivíduo, sem nos preocupar com a sociedade em que ele vive). Não! Deus fez o homem um ser espiritual, físico e social. Como ser humano, o nosso próximo pode ser definido como “um corpo-alma em sociedade”. Portanto, a obrigação de amar o nosso próximo nunca pode ser reduzida para somente uma parte dele. Se amamos o nosso próximo como Deus o criou (o que é mandamento para nós), então, inevitavelmente, estaremos preocupados com o seu bem-estar total, o bem-estar do seu corpo, da sua alma e da sua sociedade. [...] É verdade que o Senhor Jesus ressurreto deixou a Grande Comissão para a sua Igreja: pregar, evangelizar e fazer discípulo. E esta comissão é ainda a obrigação da Igreja. Mas a comissão não invalida o mandamento, como se “amarás o teu próximo” tivesse sido substituído por “pregarás o Evangelho”. Nem tampouco reinterpreta amor ao próximo em termos exclusivamente evangelísticos. Ao contrário, enriquece o mandamento amar o nosso próximo, ao adicionar uma dimensão nova e cristã, nomeadamente a responsabilidade de fazer Cristo conhecido para esse nosso próximo (STOTT. John R. W. Cristianismo Equilibrado. Rio de Janeiro, CPAD, p. 60,61.).

Prezado professor, aproveite o tema dessa semana para promover uma conscientização dos alunos em relação a nossa responsabilidade social com os menos favorecidos, tanto com os da igreja quanto com os de fora. Essa deve uma característica fundamental da Igreja de Jesus Cristo. Fazendo isso o Senhor acrescentará mais almas que hão de ser salvas. Boa aula e até a próxima!

sexta-feira, 4 de fevereiro de 2011

SEXTA DIA 04-02-2011 A CELPE VAI COLHER O QUE PLANTOU!!!! QUE BOM

CELPE VAI COLHER O QUE PLANTOU!!!! QUE  BOM.

Apagão foi provocado por problema em subestação do Sertão

Publicado em 04.02.2011, às 13h18

Do JC Online Com informações de Isabelle Figueirôa, direto da Chesf
O problema foi identificado na subestação de Luiz Gonzaga, em Jatobá
O problema foi identificado na subestação de Luiz Gonzaga, em Jatobá
Foto: Divulgação/ S.Silva/ Chesf
ATUALIZADA ÀS 13H37
Em uma coletiva de imprensa convocada no final da manhã desta sexta-feira (4), o superintendente de operações da Companhia Hidrelétrica de São Francisco (Chesf), João Henrique Franklin, informou que o apagão em oito estados do Nordeste ocorrido durante a madrugada foi provocado por um problema na subestação de energia de Luiz Gonzaga, que fica em Jatobá, município do Sertão de Pernambuco.

Ele explicou que houve um problema em uma das cartelas (placas de sistema de proteção), por volta das 23h21, que resultou no isolamento da subestação Luiz Gonzaga do sistema. Como todo o sistema elétrico brasileiro é interligado, a falha ocasionou o isolamento de todo o Nordeste das outras estações do País.
O que teria provocado o erro na cartela - , porém, ainda está sendo avaliado pela Companhia. Pela linha de transmissão de informações, a estação de Sobradinho, na Bahia, também foi afetada. Essas duas usinas são bastante representativas para o fornecimento de energia na Região, segundo a Chesf.

quinta-feira, 3 de fevereiro de 2011

QUINTA DIA 03-02-2011 LICÃO DA EBD COMENTARIO DE NOSSO IRMÃO RICARDO

É muito dificil para um professor de escola dominical que tenha um verdadeiro compromisso com a palavra de Deus e um mínimo de retidão intelectual falar sobre comunhão na nossa igreja.

Diante desta palhaçada e constante brigas que é a divisão entre convenções de Abreu e Recife, um professor que tenha um verdadeiro compromisso com Deus nem sequer apareceria na igreja para falar sobre o assunto.

Pastores venais que defendem suas convenções com unhas e dentes e simplesmente proibem suas ovelhas de frequentarem outra de diferente convenção, e se as mesmas forem a punem com disciplina e até afastamento dos cargos da igreja.

O que esses caras-de-pau fizeram no domingo pela manhã na escola dominical? Pregaram sobre comunhão? Acho que não, seria muito cinismo.

A palavra "comunhão" quando falada na Bíblia é sempre acompanhada de amor, fraternidade e sinceridade.
Agora eu te pergunto: Existe isso nessas convenções? Cadê o amor? O pastor presidente da outra convenção usa carro blindado, não com medo de ladrões, mas medo que o da convenção daqui o mande matar.

O pastor presidente daqui
nas faz diferente e de modo sutíl arreia a lenha na convenção de lá.
como é que nós como professores podemos ensinar a coisa certa se vemos essas convenções se matando e vituperando a palavra de Deus.

Diante de tanta hipocrisia fica a nossa indignação com esses caras-de-pau que acham pouco perderem a sua própria salvação e ainda querem colocar as ovelhas em suas contendas pessoais e políticas e as levar com eles para a perdição.

Deus nos abençoe e nos dê cada dia mais discernimento espiritual para ficarmos fora desta palhaçada eclesiástica e alcançarmos nossa salvação, pois a mesma é individual e inegociável.

Jesus te abençoe!

http://www.irmãoricardo.blogspot.com

QUINTA DIA 03-02-2011 LICÃO DA EBD


Lição 06 - A Importância da disciplina na Igreja

Prezado professor, lição dessa semana
desenvolverá um tem...



Texto Bíblico: Atos 5.1-11.

INTRODUÇÃO

I. A disciplina e sua necessidade
II. A oferta de Ananias e Safira
III. O extremo da disciplina


ENSINO: A ESSÊNCIA DA DISCIPLINA

Prezado professor, lição dessa semana desenvolverá um tema muito importante para a Igreja de Cristo: a disciplina. Após esta aula o seu aluno deverá:

•    Reconhecer que a disciplina é uma prova do amor de Deus.
•    Explicar a necessidade da disciplina.
•    Saber que todo ato gera uma consequencia.

Desenvolva a lição 6 deste trimestre buscando alcançar os três objetivos propostos acima.

O tópico I da presente lição expõe o conceito de “disciplina” e sua necessidade na Igreja. Uma palavra que denota o alvo da disciplina é o ENSINO. Para obtê-lo é preciso desenvolver hábitos rigorosos com o objetivo de apreender o que está sendo ensinado. A este processo educativo, de criação de novos hábitos, denominamos DISCIPLINA.

Na obra “Disciplina do Homem Cristão”, editada pela CPAD, o autor Kentes Hughes descreve exemplos de disciplinas que fizeram de um homem um gênio da oratória. Ele narra:
Em nossa época, Winston Churchil foi proclamado, com justiça, o orador do século, e poucos dos que ouviram seus eloquentes discursos discordariam. Menos, ainda, suspeitariam que ele pudesse ser qualquer outra coisa, menos “natural”. A verdade é que Churchill tinha um defeito de dicção no ss que o tornava alvo de muitas anedotas e resultava em sua falta de habilidade para ser espontâneo, ao falar em público. Ainda assim, ele ficou famoso por seus discursos e observações oportunas de improviso.

Na realidade, Chuchill escrevia tudo e exercitava! Ele coreografava até as pausas [...]. As margens de seus manuscritos levavam anotações, antecipando os “aplausos”, “silêncio”, “aplausos prolongados” e até a “ovação de pé”. Feito isto, ele ensaiava infinitamente diante do espelho, moldando suas respostas mordazes e expressão facial. F.E.Smith dizia: “Winston passou os melhores anos de sua vida escrevendo improvisos”. Um orador natural? Talvez. Um homem com um duro trabalho naturalmente disciplinado! [grifo nosso]

E assim acontece com qualquer área da vida.1

Prezado professor, conclua o tópico I dizendo que não surgem gênios sem disciplina. A disciplina levada a sério forja a genialidade. Diga aos alunos que o principal papel da disciplina é pedagógico. Ele tem o objetivo de educar, ou reeducar, a pessoa para alcançar o alvo almejado.

Se o contexto da disciplina envolver pecado, o objetivo não é outro, se não, auxiliar o pecador a ser reconduzido à comunhão dos santos a fim de que sua alma seja completamente sarada e ele volte a sentir a alegria da salvação. Assim, a pessoa firma um propósito de nunca mais pecar!

Tenha uma boa aula!

terça-feira, 1 de fevereiro de 2011

TERÇA DIA 01-02-2011 Cai obrigatoriedade de emplacamento das cinquentinhas

 




Do JC Online Com informações de Cidades, do Jornal do Commercio

 
Os donos de motos até 50 cilindradas, mais conhecidas como cinquentinhas, estão novamente liberados para circular pelas ruas sem emplacamento. A decisão foi tomada pelo Tribunal de Justiça de Pernambuco (TJPE), na última sexta-feira (28). O Departamento Estadual de Trânsito, porém, ainda poderá apresentar recurso para tornar novamente obrigatório o registro dos veículos.

A fiscalização desses ciclomotores, porém, cabe ao município e não ao Detran-PE, de acordo com o desembargador relator do processo, Itamar Pereira da Silva Júnior. Em nota, a assessoria de imprensa do TJPE informou que, mesmo com a existência de convênio entre o município do Recife e o Detran-PE, as atividades de fiscalização, registro e licenciamento de veículos automotores não poderia ser delegada ao Estado por meio de convênio, mas apenas por lei específica.

Um dos argumentos utilizados para a suspensão do emplacamento dos veículos de até 50 cilindradas diz respeito à operação de fiscalização que estava programada para ocorrer em fevereiro.

A assessoria de imprensa do Detran-PE informou que só se pronunciará sobre o caso após o órgão ser notificado oficialmente, o que deverá acontecer ainda esta semana. Nesta terça-feira (1), o Sindimoto realiza uma coletiva de imprensa para falar sobre o assunto.

HISTÓRICO - A fiscalização das cinquentinhas deveria começar nesta terça (1), caso não houvesse sido prorrogada pelo Detran para o dia 1º de março.

A exigência do registro voltou a existir no dia 16 de dezembro, após o juiz Wagner Ramalho Procópio, da 1ª Vara da Fazenda Pública da Capital, revogar a liminar que proibia o governo do Estado de fiscalizar e apreender veículos desse tipo.

Apesar de serem isentos de pagar IPVA, para se regularizar, os condutores precisariam desembolsar R$ 100,96 para o emplacamento e R$ 279,27 para o seguro obrigatório das motos.

Quem sou eu